La comunidad educativa de Durango combatirá el ciberacoso y regulará el uso de los teléfonos móviles

En el curso 2021-2022, en el ámbito de las acciones del Consejo Escolar Municipal, se puso en marcha una iniciativa colaborativa para fortalecer la comunidad educativa de Durango. Este proyecto reúne a los directoras y directores de los centros o a un representante designado, a las asociaciones de familias (AMPAs) y a políticos municipales.

Según explican responsables del Consistorio durangarra, el objetivo de esta colaboración es “crear una cultura de trabajo en equipo entre todos los agentes educativos, fomentando la confianza y el conocimiento mutuo entre los centros, las familias y el Ayuntamiento”. Este trabajo ha permitido realizar un diagnóstico compartido sobre la realidad educativa del municipio, identificando conclusiones y retos comunes que han servido de base para diseñar acciones específicas.

Para el curso 2024-2025, se han definido dos prioridades de actuación. La primera es el fomento del buen trato, la salud física y emocional del alumnado, poniendo especial atención en la prevención del ciberacoso. En este sentido, los centros están trabajando en una base común para regular el uso de los teléfonos móviles en los centros educativos.

Cohesión social

La segunda prioridad se centra en la convivencia, el sentido de pertenencia y la educación en Durango. Con ese propósito se está trabajando en la revisión y unificación de los planes de acogida de los centros y del propio Ayuntamiento con la intención de facilitar la integración y fortalecer la cohesión social.

“El propósito último de esta colaboración es construir un Durango mejor basado en la convivencia, la mejora de la educación, el cuidado de la salud y la integración del euskera y la cultura vasca en la vida cotidiana de la ciudadanía”, añaden las mismas fuentes. Las personas que integran el Consejo Escolar Municipal han expresado su compromiso de continuar con este proyecto, reuniéndose mensualmente “para reafirmar su dedicación al ámbito educativo y para dar respuesta a los retos y preocupaciones compartidas”.

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